Introduction
Les Ă©tudes en soins infirmiers, câest bien plus quâune accumulation de connaissances. Câest un vĂ©ritable marathon, entre cours thĂ©oriques, stages pratiques, dossiers Ă rendre, examens Ă valider⊠Et tout ça, parfois avec des nuits (trop) courtes ! đ
Mais bonne nouvelle : avec une bonne mĂ©thode et les bons outils, tu peux rĂ©ussir ton parcours avec sĂ©rĂ©nitĂ© et efficacitĂ©. Dans cet article, je vais te donner des conseils concrets, directement tirĂ©s de lâexpĂ©rience de terrain, pour tâaider Ă tâorganiser, mĂ©moriser, gĂ©rer ton stress et assurer en stage.
PrĂȘt ? Allez, on y va !
đïž 1. Sâorganiser et bien gĂ©rer son temps
RĂ©ussir ses Ă©tudes en soins infirmiers, câest avant tout apprendre Ă jongler avec une multitude de responsabilitĂ©s : les cours thĂ©oriques, les travaux dirigĂ©s, les stages parfois Ă©loignĂ©s, les Ă©valuations frĂ©quentes, sans compter les Ă©ventuelles obligations personnelles ou professionnelles.
Câest pourquoi la gestion du temps est un pilier fondamental pour rester Ă flot tout au long des 3 annĂ©es de formation. Voici une mĂ©thode complĂšte pour optimiser ton temps et ton Ă©nergie.
đ Utilise un planning adaptĂ© Ă ton rythme
Tout commence par une visualisation claire de ton emploi du temps. Beaucoup dâĂ©tudiants se sentent dĂ©passĂ©s non pas par la quantitĂ© de travail, mais par le flou qui entoure leurs journĂ©es. Un bon planning te permet de reprendre le contrĂŽle.
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Support papier ou numérique ?
Ă toi de voir ! Lâessentiel, câest que ton outil soit accessible en permanence. Un agenda classique te permet de mieux visualiser ta semaine Ă lâĂ©chelle globale. Une appli comme Google Agenda, Trello ou Notion t’offre plus de flexibilitĂ©, des rappels automatiques et la possibilitĂ© de dĂ©placer tes tĂąches selon les imprĂ©vus. -
IntĂšgre tous les domaines de ta vie :
Ne planifie pas uniquement les rĂ©visions. IntĂšgre aussi tes temps de stage, tes transports, tes repas, ton sommeil, tes loisirs, ta vie familiale⊠Cela permet d’avoir une vision rĂ©aliste de ton temps disponible et dâĂ©viter les surcharges. -
Distingue les priorités :
Utilise des codes couleurs ou des niveaux d’urgence pour repĂ©rer les tĂąches essentielles (ex : prĂ©parer un oral, revoir une UE en difficultĂ©, rendre un devoir). Tu gagnes en lisibilitĂ© et en efficacitĂ©.
â Planifie tes rĂ©visions intelligemment
Un des piĂšges frĂ©quents est de vouloir tout faire dâun coup⊠pour finalement ne rien retenir. La clĂ© dâun bon planning de rĂ©vision, câest la constance et lâanticipation.
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Anticipe les périodes critiques
Les partiels, les dossiers Ă rendre, les oraux⊠Tout cela doit ĂȘtre identifiĂ© au moins 1 mois Ă lâavance dans ton agenda pour planifier des sessions de rĂ©vision suffisantes. Nâattends pas la derniĂšre semaine ! -
Fractionne les apprentissages
Inutile dâengloutir 50 pages dâun cours en une soirĂ©e. PrĂ©fĂšre des sessions de 25 Ă 45 minutes, entrecoupĂ©es de pauses courtes (technique Pomodoro), pour mieux assimiler lâinformation. -
Utilise des méthodes actives
Nâaie pas peur de mĂ©langer les supports : lire ton cours, lâĂ©couter en audio (via un enregistrement), lâexpliquer Ă voix haute, faire une carte mentale ou un schĂ©ma⊠Plus tu varies, plus tu renforces ta mĂ©moire.
đ§ Ăvite la procrastination (et dompte ta flemme)
Câest le grand ennemi de tous les Ă©tudiants. Et en IFSI, elle peut vite te faire prendre du retard, car les Ă©chĂ©ances sont nombreuses et rapprochĂ©es. Mais bonne nouvelle : il existe des techniques simples pour y faire face.
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Divise pour mieux régner
Si une tĂąche te paraĂźt trop grosse, dĂ©compose-la. Par exemple, ne prĂ©vois pas ârĂ©viser cardioâ, mais plutĂŽt : ârelire lâanatomie du cĆurâ, âfaire une fiche sur lâinsuffisance cardiaqueâ, ârĂ©viser les constantes biologiques associĂ©esâ. -
Commence par 5 minutes
Une astuce trĂšs efficace : engage-toi Ă travailler juste 5 minutes. Une fois lancĂ©, tu verras que tu continues bien souvent naturellement. Câest ce quâon appelle lâeffet Zeigarnik (on aime finir ce quâon commence). -
Prévois des récompenses
AprĂšs chaque session de travail ou chaque objectif atteint, offre-toi une petite pause sympa : un cafĂ©, une sĂ©rie courte, un appel Ă un pote⊠Le cerveau fonctionne trĂšs bien Ă la carotte đ
đ§ Outils pratiques pour tâaider
Voici quelques outils que tu peux tester dĂšs aujourdâhui pour amĂ©liorer ton organisation :
Google Agenda : simple, efficace, synchronisable sur tous tes appareils.
Notion : excellent pour créer un tableau de bord de suivi de cours, fiches, dates clés.
Trello : super pour visualiser ton avancement (Kanban).
Forest : pour rester concentré (tu plantes un arbre virtuel qui grandit si tu ne touches pas à ton téléphone).
đ§ 2. Mieux mĂ©moriser pour retenir durablement
Les Ă©tudes en soins infirmiers, câest une montagne dâinformations Ă assimiler : pathologies, mĂ©dicaments, procĂ©dures, lĂ©gislation, valeurs biologiques, gestes techniques⊠Pas de panique : il existe des techniques de mĂ©morisation scientifiquement prouvĂ©es, simples Ă mettre en Ćuvre, et super efficaces pour les Ă©tudiants IFSI.
đ CrĂ©e tes propres fiches de rĂ©vision
Faire des fiches, ce nâest pas juste recopier ton cours avec des surligneurs multicolores. Câest un vĂ©ritable travail de reformulation, de sĂ©lection des infos clĂ©s, et surtout un moyen de tâapproprier le contenu.
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Synthétise, ne résume pas
LâidĂ©e, câest de dĂ©gager lâessentiel du cours. Pas besoin de tout noter mot Ă mot. Identifie les notions importantes (dĂ©finitions, signes cliniques, conduites Ă tenir, valeurs biologiques, Ă©tapes de soinsâŠ), et réécris-les avec tes mots. -
Structure visuellement ta fiche
Utilise des titres, des encadrĂ©s, des schĂ©mas, des couleurs. Le cerveau adore ce qui est clair et visuel. Une fiche bien structurĂ©e, câest une fiche quâon relit avec plaisir (et quâon retient mieux). -
Une fiche = une idée
Ne mĂ©lange pas 3 pathologies sur la mĂȘme page. Une fiche par thĂšme, par UE ou par notion. Tu pourras les relier entre elles ensuite.
đĄ Astuce : commence chaque fiche par 3 zones :
- Ce que je dois savoir impérativement
- Ce que je dois comprendre
- Ce que je dois savoir appliquer
đŻ Utilise des moyens mnĂ©motechniques
Parfois, certaines informations refusent dâentrer⊠Ou sortent aussi vite quâelles sont rentrĂ©es đ
Les moyens mnĂ©motechniques sont des astuces pour faciliter le rappel dâinformations grĂące Ă des associations mentales originales.
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Acronymes et sigles
Exemple classique en IFSI : les 5 B de la transfusion â Bon patient, Bon produit, Bon moment, Bonne voie, Bonne dose. Ce type de raccourci facilite la mĂ©morisation rapide et sĂ©curise les pratiques. -
Images mentales
Associe une notion abstraite Ă une image visuelle marquante. Par exemple, pour retenir les signes de lâhyperthyroĂŻdie, imagine une personne âspeedâ qui transpire, tremble et a les yeux Ă©carquillĂ©s (exophtalmie). -
Phrases absurdes ou histoires personnelles
Plus câest drĂŽle, absurde ou personnalisĂ©, plus ton cerveau retient. Exemple : pour lâinflammation â CHaLeuR : Chaleur, HyperhĂ©mie, LĂ©sion, Rougeur. Invente tes propres phrases : elles te seront uniques et efficaces !
đ§ Ces techniques sont dâautant plus puissantes quand tu les inventes toi-mĂȘme. Câest lĂ que ton cerveau encode vraiment.
đ Teste les cartes mĂ©mo (flashcards)
Les cartes mĂ©mo ou flashcards sont un outil redoutable pour apprendre et surtout rĂ©viser activement, sans tâen rendre compte.
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Une question, une réponse
Sur chaque carte, Ă©cris une question au recto et sa rĂ©ponse au verso. Par exemple : âQuels sont les signes de lâinsuffisance cardiaque ?â â âDyspnĂ©e, ĆdĂšmes, prise de poids, crĂ©pitants, etc.â. -
Révision active = mémorisation renforcée
En te testant rĂ©guliĂšrement, tu fais travailler ta mĂ©moire de maniĂšre active. Tu identifies ce que tu sais vraiment⊠et ce quâil faut encore revoir. Câest beaucoup plus efficace que de relire passivement tes notes. -
Utilise des applis
Des outils comme Anki ou Quizlet te permettent de créer des séries de flashcards numériques et de les réviser avec des rappels automatiques selon le systÚme de répétition espacée.
đČ Applications utiles :
đ Sur memo-ide.fr, tu pourras bientĂŽt retrouver des sĂ©ries de cartes toutes prĂȘtes par UE et par thĂšme. Reste connectĂ©(e) !
đ§âđ« Enseigne ce que tu as appris
Lâun des moyens les plus puissants de fixer un apprentissage, câest de lâexpliquer Ă quelquâun dâautre.
Pourquoi ? Parce que tu dois mobiliser ta mémoire, reformuler avec tes mots, et détecter tes zones de flou.
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Explique Ă un camarade
Reformule avec tes propres mots ce que tu viens dâapprendre. Lâautre peut te corriger ou te poser des questions. Cela renforce ta comprĂ©hension et te montre si tu maĂźtrises vraiment la notion. -
Enregistre-toi et écoute-toi
RĂ©sume un cours Ă voix haute en tâenregistrant. En te réécoutant, tu repĂ©reras tes hĂ©sitations, les Ă©lĂ©ments flous, et tu pourras ajuster ton apprentissage. -
Projette-toi en situation
Imagine que tu expliques un soin à un patient, ou à un étudiant de premiÚre année. Vulgariser te force à bien comprendre et à structurer ton raisonnement.
đŹ Cette mĂ©thode sâappelle la technique de Feynman. Elle est utilisĂ©e par les chercheurs et enseignants pour maĂźtriser des notions complexes.
đ RĂ©pĂ©tition espacĂ©e : le secret de la mĂ©moire Ă long terme
Enfin, nâoublie pas que le cerveau oublie trĂšs vite⊠sauf si on le relance rĂ©guliĂšrement. Câest le principe de la rĂ©pĂ©tition espacĂ©e.
- Tu apprends une notion â tu la revois 24h plus tard â puis 3 jours aprĂšs â puis 1 semaine plus tard⊠et ainsi de suite.
- Chaque révision réactive la trace dans ta mémoire et renforce ton apprentissage durablement.
đŻ En combinant tes fiches + les cartes mĂ©mo + la rĂ©pĂ©tition espacĂ©e, tu crĂ©es un systĂšme dâapprentissage fluide et ultra-efficace.
đ„ 3. RĂ©ussir tes stages : un levier pour progresser
Le stage en soins infirmiers, câest lâoccasion rĂȘvĂ©e de mettre en pratique tout ce que tu apprends en cours. Câest aussi un lieu dâobservation, dâapprentissage, de remise en question et⊠de dĂ©passement de soi. Tu y rencontreras diffĂ©rents soignants, patients, situations et Ă©motions. Pour en tirer un maximum, voici une mĂ©thode complĂšte.
đ Observe et pose des questions
Tu arrives dans un service que tu ne connais pas, avec une Ă©quipe qui a ses habitudes, ses codes, ses dynamiques. Ton premier rĂ©flexe doit ĂȘtre lâobservation active.
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Observe activement
Regarde comment les soignants sâorganisent, interagissent avec les patients, rĂ©alisent les soins. MĂȘme les gestes les plus simples tâenseignent quelque chose. Chaque dĂ©tail compte : une parole rassurante, une posture professionnelle, une organisation logique. -
Pose des questions
Profite de chaque occasion pour demander des explications, comprendre les prises en charge ou le raisonnement clinique. PrĂ©pare tes questions Ă lâavance, surtout sur les pathologies ou soins rencontrĂ©s. -
Prends des notes quotidiennes
Garde un carnet de stage dans ta poche. Note les soins rĂ©alisĂ©s, les diagnostics vus, les points Ă revoir. Le soir, rĂ©dige quelques lignes pour synthĂ©tiser ta journĂ©e : cela tâaidera Ă mĂ©moriser, Ă progresser et Ă nourrir ton portfolio. -
Accepte les remarques constructives
Un retour nĂ©gatif nâest pas un jugement, mais une opportunitĂ© de tâamĂ©liorer. Reste Ă lâĂ©coute, pose des questions, demande des conseils. Personne ne sâattend Ă ce que tu sois parfait : on attend que tu sois motivĂ© et professionnel. -
CrĂ©e du lien avec lâĂ©quipe
Adapte-toi au fonctionnement du service, reste humble, propose ton aide et montre ton envie dâapprendre. Tu fais partie de lâĂ©quipe, mĂȘme temporairement. Ce climat de confiance facilite les apprentissages.
đĄ Petite astuce : garde un petit carnet dans ta poche pendant le stage. Note-y :
- les termes que tu ne connais pas,
- les soins que tu aimerais revoir ou pratiquer,
- les conseils reçus.
Ce sera ta mémoire de stage.
âïž Prends des notes, construis ton expĂ©rience
Le stage est un vrai laboratoire dâapprentissage. Plus tu prends le temps de documenter ton expĂ©rience, plus tu progresseras.
- RĂ©dige chaque jour quelques lignes sur ce que tu as vu, appris, fait. Pas besoin dâun roman : une fiche quotidienne suffit.
- Note les soins réalisés, ton ressenti, les interrogations qui émergent, les réussites et les difficultés rencontrées.
- Ces notes te seront inestimables pour :
- rédiger ton portfolio ou ton carnet de suivi,
- préparer les entretiens avec ton formateur référent,
- tây retrouver lors des Ă©valuations semestrielles,
- et surtout⊠pour ta progression personnelle.
đŻ Bonus : elles te serviront Ă construire ton TFE ou tes futures analyses de situation.
đ€ Accepte les critiques constructives
En stage, tu vas forcĂ©ment recevoir des remarques, parfois positives, parfois correctives. Cela fait partie intĂ©grante de lâapprentissage.
- Nâen fais pas une attaque personnelle. Si on te dit âtu aurais pu dĂ©sinfecter plus largement la zoneâ, ce nâest pas âtu es nulâ, câest : âvoilĂ comment tu peux faire encore mieuxâ.
- Sois ouvert, curieux, humble, mĂȘme si ce nâest pas toujours facile Ă©motionnellement. Prends le temps de demander un retour dâĂ©valuation rĂ©gulier pour ne pas dĂ©couvrir Ă la fin que ça nâallait pas.
- Apprends Ă tâauto-Ă©valuer. AprĂšs un soin : quâai-je bien fait ? Quâest-ce que je peux amĂ©liorer ? Ai-je respectĂ© les rĂšgles dâhygiĂšne, la sĂ©curitĂ© du patient, la traçabilitĂ© ?
đ Conseil : note aussi les retours positifs. On oublie trop souvent de les garder en tĂȘte, alors quâils boostent la confiance.
đŹ CrĂ©e du lien, sans te suradapter
En stage, tu es apprenant, mais aussi collĂšgue temporaire. CrĂ©er un bon relationnel avec lâĂ©quipe peut vraiment changer ton expĂ©rience.
- Sois respectueux des codes du service : ne prends pas trop de place au début, observe le fonctionnement.
- Participe Ă la vie du service, propose ton aide, montre ton intĂ©rĂȘt.
- Reste toi-mĂȘme : pas besoin de surjouer ou de te faire passer pour un expert. On attend de toi de la motivation, de la bienveillance et de la rigueur. Pas la perfection.
Et bien sĂ»r⊠sois bienveillant avec toi-mĂȘme. Le stage, ce nâest pas un concours, câest un terrain dâexpĂ©rimentation, dâerreurs (constructives), de progrĂšs. Tu es lĂ pour apprendre, pas pour tout savoir dĂšs le dĂ©part.
đ 4. GĂ©rer ton stress pour tenir sur la durĂ©e
Ătre Ă©tudiant en IFSI, câest vivre en permanence dans le mouvement : les apprentissages se succĂšdent, les stages sâenchaĂźnent, les examens approchent, la fatigue sâinstalle. Et parfois, ça craque.
Le stress, câest normal. Mais ce qui fait la diffĂ©rence, câest ta capacitĂ© Ă le rĂ©guler, Ă reconnaĂźtre les signaux dâalerte et Ă mettre en place des routines de bien-ĂȘtre.
đ Prends soin de ton hygiĂšne de vie
Câest la base, et pourtant trop souvent nĂ©gligĂ©e. Ton cerveau et ton corps sont tes deux outils principaux. Sans Ă©nergie, ils ne suivent plus.
đ Le sommeil : non nĂ©gociable
- Vise 7 à 8 heures par nuit autant que possible.
- Ăvite les Ă©crans au lit (lumiĂšre bleue = sommeil perturbĂ©).
- En stage du matin ? Prépare tes affaires la veille pour dormir un peu plus.
- Fais des siestes de 20 minutes si tu es vraiment en dette de sommeil (efficace sans perturber le rythme).
đœïž Lâalimentation : carburant du cerveau
- Privilégie les aliments à index glycémique bas (fruits, légumes, céréales complÚtes).
- Ne saute pas de repas : cela augmente le stress et diminue ta concentration.
- Limite les excitants (cafĂ©, boissons Ă©nergĂ©tiques) : ils te donnent lâillusion dâĂ©nergie mais accentuent lâĂ©puisement ensuite.
đ§ Lâhydratation : souvent oubliĂ©e
- Le cerveau est trÚs sensible à la déshydratation.
- Garde toujours une bouteille dâeau Ă portĂ©e de main pendant les cours, rĂ©visions et stages.
đ§ââïž DĂ©tends-toi avec des techniques simples (et prouvĂ©es)
Tu nâas pas besoin de devenir maĂźtre zen pour gĂ©rer ton stress. Il existe des techniques accessibles Ă tous, validĂ©es scientifiquement, qui peuvent faire une Ă©norme diffĂ©rence dans ton quotidien.
đŹïž La cohĂ©rence cardiaque
- Respire selon un rythme prĂ©cis : 5 secondes dâinspiration / 5 secondes dâexpiration, pendant 5 minutes.
- à faire 3 fois par jour (réveil, avant un examen, aprÚs un soin stressant).
- Baisse le rythme cardiaque, lâhormone du stress (cortisol) et amĂ©liore ta concentration.
đ Teste lâappli gratuite Respirelax+ ou regarde des vidĂ©os-guides sur YouTube.
đ§ La mĂ©ditation de pleine conscience
- Pas besoin dâĂȘtre assis en tailleur ! Il suffit de prendre 5 minutes pour observer ta respiration, tes sensations, tes pensĂ©es⊠sans jugement.
- Cela permet de prendre du recul, de revenir Ă lâinstant prĂ©sent et de casser la boucle du stress mental.
đ Essaie lâappli Petit Bambou, trĂšs adaptĂ©e aux Ă©tudiants et accessible mĂȘme en version gratuite.
đ” Dâautres techniques Ă tester :
- Le yoga doux (15 min le soir pour relùcher les tensions).
- La musique relaxante (frĂ©quences alpha, nature, pianoâŠ).
- LâĂ©criture : vider ses pensĂ©es sur papier, surtout aprĂšs une journĂ©e chargĂ©e, peut faire beaucoup de bien.
đ„ Entoure-toi : tu nâes pas seul(e)
Un des meilleurs moyens de ne pas craquer, câest de ne pas rester isolĂ©. LâIFSI peut ĂȘtre exigeant, mais tu fais partie dâune communautĂ© dâĂ©tudiants, de formateurs, de soignants. Appuie-toi dessus.
- Travaille en groupe : faire des sessions de rĂ©vision Ă plusieurs permet de se motiver mutuellement, dâĂ©changer des mĂ©thodes et de relĂącher la pression.
- Parle de tes difficultĂ©s : avec tes camarades, ton rĂ©fĂ©rent de stage, un formateur bienveillant. Tu seras souvent surpris de voir Ă quel point les autres traversent les mĂȘmes choses.
- Reste connectĂ© Ă ta motivation : pourquoi as-tu choisi cette voie ? Quâest-ce qui te donne envie dâĂȘtre soignant ? Garde cette flamme vivante, mĂȘme quand câest dur.
â ïž Et si tu sens que ça dĂ©bordeâŠ
Tu as le droit dâaller mal. Tu as le droit de demander de lâaide. Et ce nâest jamais un Ă©chec, bien au contraire.
- Si tu sens que lâanxiĂ©tĂ© devient envahissante, que tu nâarrives plus Ă te concentrer, que tu pleures souvent, que tu nâas plus dâenvie : parle-en. Ă un proche, Ă un professionnel de santĂ©, Ă un formateur, au service de santĂ© universitaire.
- Certaines structures proposent des cellules de soutien psychologique, parfois mĂȘme gratuites pour les Ă©tudiants.
đ§ Ton Ă©quilibre mental est ta prioritĂ© : sans lui, pas dâapprentissage, pas de prĂ©sence soignante, pas de projet.
â Conclusion
RĂ©ussir ses Ă©tudes en soins infirmiers, ce nâest pas une question de chance ou de perfection. Câest un chemin personnel qui demande de la mĂ©thode, de la rigueur, de la curiosité⊠mais aussi de la bienveillance envers soi-mĂȘme.
Tu vas douter, tu vas rater, tu vas tâamĂ©liorer. Et câest normal. Car câest en pratiquant, en apprenant de ses erreurs et en sâappuyant sur les autres quâon devient infirmier.
Avec une organisation solide, des techniques dâapprentissage efficaces, une posture active en stage et des stratĂ©gies pour gĂ©rer ton stress, tu peux aborder ce parcours avec confiance.
Nâoublie jamais que tu es en train de devenir un professionnel du soin, et que ta posture commence dĂšs aujourdâhui đ
đ§© Ă retenir â RĂ©capitulatif des clĂ©s pour rĂ©ussir tes Ă©tudes IFSI
đŻ Objectif | âïž Actions recommandĂ©es |
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đïž Sâorganiser | Planifie tes rĂ©visions, utilise un agenda ou une appli (Notion, Trello), fractionne tes tĂąches |
đ§ MĂ©moriser durablement | Fiches de rĂ©vision, flashcards, moyens mnĂ©motechniques, rĂ©pĂ©tition espacĂ©e |
đ„ RĂ©ussir tes stages | Observe, note, pose des questions, accepte les retours, fais le lien thĂ©orie/pratique |
đ GĂ©rer ton stress | Sommeil, alimentation, hydratation, cohĂ©rence cardiaque, mĂ©ditation, soutien social |
- IFSI : Institut de Formation en Soins Infirmiers. â©ïž
đ Sources utilisĂ©es
- Haute AutoritĂ© de SantĂ© (HAS) â www.has-sante.fr
- MinistĂšre de la SantĂ© et de la PrĂ©vention â www.solidarites-sante.gouv.fr
- IFSI & Ă©tudiants en soins infirmiers : mĂ©thodologies dâapprentissage â Revue LâinfirmiĂšre Magazine
- Techniques de mĂ©morisation â site Apprendre Vite et Bien, Tony Buzan
- Guide des bonnes pratiques en stage infirmier â Elsevier Masson
đ„ Ressources tĂ©lĂ©chargeables pour t’accompagner
Parce que rĂ©ussir ses Ă©tudes, câest aussi avoir les bons outils sous la main, je tâai prĂ©parĂ© des ressources pratiques Ă tĂ©lĂ©charger gratuitement :
đïž Planificateur Hebdomadaire IFSI â Semaine Type
Organise efficacement tes journĂ©es entre cours, stages, rĂ©visions et repos grĂące Ă ce planning prĂȘt Ă imprimer ou Ă remplir.
đ„ TĂ©lĂ©charger le planificateur (PDF)đ§ Fiche MĂ©mo â Techniques de MĂ©morisation
Une fiche claire et synthétique pour apprendre à mieux retenir tes cours avec des méthodes efficaces et validées scientifiquement.
đ„ TĂ©lĂ©charger la fiche mĂ©mo (PDF)đ NâhĂ©site pas Ă les adapter Ă tes besoins, Ă les imprimer et Ă les partager avec tes camarades de promo.
đŹ Et si tu veux d’autres outils, laisse-moi un message ou contacte-moi, je complĂ©terai la boĂźte Ă outils memo-ide.fr !
đ«¶ Tu veux aller plus loin ?
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